وارد شوید ثبت نام

سؤال سؤال (چه کسی داده به گل این همه رنگ)

می‌گویند کودکان ذاتاً پرسشگر هستند و این مدارس و نظام آموزشی است که ذات آن‌ها را تغییر می‌دهد. امیدواریم کودکان با دیدن تصاویر زیبا و رنگارنگ این کتاب و درک محتوای شعری آن، دوباره از خود سؤال‌های فلسفی و عمیق کنند.

داستان هر ماجرا یا کندوکاو، در پی رویارویی با یک سؤال شروع می‌شود. وقتی که انسان خود را ملزم به رفتن به دنبال پاسخ آن سؤال می‌کند. سؤال داشتن و در پی سؤال خویش رفتن مهم‌ترین انگیزه برای ادامه ی زندگی است.

 نویسنده و تصویرگر: مارکوس فیستر

برگردان شعر: اسدالله شعبانی

گروه سنی: 5 سال به بالا

انتشارات شهرتاش

چاپ اول: 1391، چاپ دوم: 1396

400,000ریال

موجود

  • ارسال به سراسر ایران توسط پست
  • تحویل در تهران حدود 3 روز کاری
  • تحویل شهرستان حدود 5 روز کاری

 درون‌مایه‌های داستان: پرسشگری، تفکر در طبیعت

در عصری که پاسخ‌های بیشمار در یک لحظه در دسترس هستند، شاید سؤالاتی که می‌پرسیم بیشترین اهمیت را داشته باشند. فاستر می‌نویسد، چیزهای زیادی هست که می‌خواهم بدانم. او  در 13 دوبیتی کوتاه به خوانندگان نشان می‌دهد که چگونه پرسشگری یک عمل خلاقانه واقعی و راهی برای درگیر شدن کامل در جهان است. ابیات او به‌نوبه‌خود:

  • تخیلی است (آیا دانه های سیب رویای خوشبختی می بینند/ رشد می کنند و درخت می‌شوند؟)،
  • یا علمی (چه چیزی برگ‌ها را از سبز به قهوه‌ای تبدیل می‌کند/ و آن‌ها را به آرامی به سمت پایین می‌‌فرستد؟)
  • و حتی مبتنی بر ایمان (چه کسی به پروانه‌ها می‌آموزد که پرواز کنند/ رنگ‌هایشان را در آسمان بپاشند؟) است.

تصاویر او به همان اندازه حیرت‌انگیز، گرافیکی، جسورانه و به طرز چشمگیری زیبا در پس زمینه‌های سفید خلق شده‌اند. پرنده آوازخوان با سر آبی یادآور آبرنگ آسیایی است. ابر طوفانی به نظر میرسد که از خمیر نمک ساخته شده است. به نظر می‌رسد که برگ‌های در حال سقوط از قطعات فرش پرزدار بریده شده‌اند. اگرچه هرکدام با استفاده از همان روش کاغذ نقاشی شده‌اند، نتایج به اندازه سؤالات متنوع است.

وزن 0.134 کیلوگرم
1 دیدگاه برای سؤال سؤال (چه کسی داده به گل این همه رنگ)
  1. shahrtash

    1) معلمان پیش دبستان- برج میلاد سال 1391 شهرتاش

    1. آیا مارکوس فیستر رشته‌اش‌ فلسفه بوده؟
    2. اگر رشته‌اش‌ فلسفه بوده تخصص‌اش‌ چه بوده؟
    3. آیا‌ می‌توانیم به جواب همه‌‌ی سوالاتی‌ که به ذهنمان‌ می‌رسد پاسخ دهیم؟
    4. چرا جثه‌‌ی جانوران مثلا دایناسورها در گذشته بزرگ بوده است؟
    5. چطور معلمی که در خصوص موضوعی سوالی در ذهن ندارد‌ می‌تواند در آن خصوص برای کودکان سوال ایجاد کند؟
    6. سوال کردن از بدیهیات تا کجا‌ می‌تواند ادامه پیدا کند؟
    7. آیا‌ می‌توانم هنوز به طبیعت این گونه نگاه کنم؟
    8. آیا برگ درختان در پائیز قهوه‌ای سوخته‌ می‌شود؟

    2) دانشجویان دانشگاه علامه- اردیبهشت 1392- شهرتاش

    1- از کجا معلوم چیزی که در آب دیده اند حقیقت بوده است؟
    2- چطور‌ می‌توانیم دقیقا همانطور که هستیم خودمان را معرفی کنیم؟ چرا روی شباهت‌ها تأکید‌ می‌کنیم و تفاوت‌ها را نادیده‌ می‌گیریم؟
    3- چگونه خود را بشناسیم و از دیگری تمیز دهیم؟
    4- چرا حقیقت را بار اول قبول‌ نمی‌کنیم؟
    5- چه زمانی استدلال دیگران را بپذیریم؟
    6- چه کسی از گاو‌ می‌پرسید؟
    7- چرا خود به تنهایی به دنبال حل مسئله‌ می‌رویم؟

    گروه‌بندی سؤالات

    2-3-4- تمایز قائل شدن
    2-4- معرفی – شناختن
    8-6- ردپای دیگران
    5-6- رابطه پرسش و پاسخ

    3) مربیان تبریز- مرداد ماه 1393- شهرتاش

    1. چطور‌ می‌توان فهمید که چه کسی خالق پدیده‌های هستی است؟ پوراکبر
    2. چه کسی داده به گل این همه رنگ؟
    3. آیا تنها راه شناخت خدا توجه صرف به مخلوقات/ عینیات در جهان است؟ آماجی
    4. آیا بررسی معلول برای گرفتن نتیجه فراتر از بررسی علت است؟ وثوق زاده
    5. هدف از خلقت چیست؟ فتحی پور
    6. منشا آفرینش چیست؟ صنعتگر
    7. آیا فقط انسان است که‌ می‌تواند به خودش آگاهی داشته باشد؟ مهدوی
    8. راه‌های شناخت خدا چیست؟ آماجی
    9. این همه رنگ نشانه‌‌ی چیست؟ نوروزی
    10. آیا پروان‌ می‌تواند خودش جواب دهد؟ وثوق زاده
    11. چگونه‌ می‌توان زیبا دید؟ نورپور
    12. چرا مهاجرت؟ دلیلی

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

سبد خرید

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

ورود به سایت
چه کسی داده به گل این همه رنگ
سؤال سؤال (چه کسی داده به گل این همه رنگ)

400,000ریال

موجود

تفکر در تعلیم و تربیت