آموزش تفکر نقاد برای کودکان

آموزش تفکر نقاد برای کودکان

اگر بخواهید تفکر نقاد منصفانه را در تدریس خود تقویت کنید، باید به دنبال راهی باشید که ابزارهای فکری مناسب را در اختیار شاگردان خود قرار دهید، به‌طوری که بتوانید در یادگیری همه دروس آموزشی به آنها کمک کنید و در همه فعالیت‌های یادگیری آن‌ها را به کار بگیرید. از آنجا که نظریه تفکر نقاد ریچارد پُل و لیندا الدر با همه محتوا و فعالیت‌های آموزشی و همه مسائل مربوط به مدیریت کلاس و تعاملات دانش‌آموزان در ارتباط است، این کتاب شما را با ابزارهای فکری معرفی شده در این نظریه این دو متفکر آشنا می کند. کتاب آموزش تفکر نقاد برای کودکان: کتاب راهنمای معلم برای همراهی با راهنمای مینیاتوری تفکر نقاد برای کودکان طراحی شده است.

این راهنما از چهار بخش زیر تشکیل شده است:

1️⃣بخش اوّل: جعبه ابزار تفکر نقاد : این بخش شما را با برخی از بنیادی‌ترین مفاهیم تفکر نقاد، شامل اجزای تفکر (برای تحلیل تفکر) و معیارهای فکری (برای سنجش تفکر) آشنا می‌کند. ما در این بخش /DOXI تبمن را نیز آورده‌ایم که راهبرد یادگیری بر اساس کار ریچارد پل و لیندا الدر است و به دانش‌آموزان شما کمک می‌کند تا مفاهیم این بخش و سایر مفاهیم مهم را درک کنند.

2️⃣بخش دوم: درسهای کلاسی که تفکر نقاد را تقویت می‌کند: این کتاب راهنما شامل پانزده درس تفکر نقاد است. آن‌ها با مثال روش‌هایی را نشان می‌دهند که وقتی به‌صورت گسترده به کار روند می‌توانند کلاس درس شما را به جایی تبدیل کنند که تفکر نقاد محور همه کارهایی شود که انجام می‌دهید و دانش‌آموزان‌تان همواره به سوی آن گام برمی دارند. در اصل این درسها انواع فعالیتها و مطالبی را به شما نشان می‌دهند که می‌توانند تفکر نقاد را تقویت کنند. این درسها را نقطه آغازین در نظر بگیرید. همان‌طور که درک شما از تفکر نقاد گسترش می‌یابد راههای نوینی را تولید خواهید کرد که دانشآموزانتان متفکران نقاد منصفی (بی غرض) شوند. ما به‌طور خاص روی درسهایی تمرکز کردهایم که به دانش‌آموزان در به کارگیری مفاهیم و راهبردهای تفکر نقاد در حین خواندن و نوشتن کمک می‌کند.

3️⃣بخش سوّم: بازی تفکر نقاد: این بخش به معرفی بازی تفکر نقاد می‌پردازد که بر اساس جعبه ابزار تفکر نقاد است. ثابت شده است این بازی وسیله کمک آموزشی مؤثر و ترغیب کننده‌ای است که فکر دانش‌آموزان را درباره تفکر نقاد تمرین می‌دهد، تفکر خلاق را تقویت می‌کند و همدلی و رفاقت میان دانشآموزان را تشویق می‌کند. این بخش توضیح می‌دهد چگونه بازی تفکر نقاد را تولید و به کار ببریم. مراحل و مطالب مورد نیاز برای ساختن و بازی کردن را به‌طور مشروح توصیف می‌کند. یک الگوی درسی را نیز ارائه می‌کند که از بازی تفکر نقاد استفاده می‌کند.

4️⃣بخش 4: آزمون تفکر نقاد: این بخش شما را با مدیریت آزمون تفکر نقاد برای دانشآموزان ابتدایی آشنا می‌کند و دستورالعمل‌های دقیقی را در این زمینه برای شما فراهم می‌کند که به وسیله نویسندگان و لیندا الدر تألیف و به‌طور میدانی مورد آزمون قرار گرفته است. نسخه قابل ‌تکثیر از این آزمون در اینجا آمده است. برای سنجش پیشرفت دانشآموزانتان در کسب مهارتهای تفکر نقاد این آزمون طراحی شده است. شما می‌توانید نه تنها در آغاز و پایان سال تحصیلی که در جریان سال تحصیلی نیز این آزمون را اجرا کنید. جدول امتیاز اصلی برای آزمون (فهرست مشاهده‌ای درجه‌بندی‌شده برای ثبت داده‌های سنجش) امکان نشان دادن داده‌های آزمون را به‌صورت نمره عددی به روشی آسان مهیا می‌کند. در نظام آموزشی داده محور امروزی، این آزمون اعدادی را فراهم می‌کند که نیاز همیشگی موجود برای اندازه‌گیری‌های معیار- محور را تأمین مینماید. اما این مسئله، به درک شما از تفکر نقاد بستگی دارد. تنها کسانی که درک خوبی از اجزای تفکر و معیارهای فکری داشته باشند، قادر به تصحیح این آزمون هستند